ID |
Título |
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Materia |
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3568 | EDUCAR LA VIRTUALIDAD | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3567 | PHUBBING. CONECTADOS A LA RED Y DESCONECTADOS DE LA REALIDAD. UN ANÁLISIS EN RELACIÓN AL BIENESTAR PSICOLÓGICO | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3566 | ESTRATEGIAS QUE AYUDAN AL DOCENTE UNIVERSITARIO A CONOCER, APROPIAR E IMPLEMENTAR LAS TIC EN EL AULA. MESA DE INNOVACIÓN. | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3565 | PROPIEDADES MÉTRICAS DE UN INSTRUMENTO DE AUTOREPORTE PARA MEDIR LA COMPETENCIA INFORMACIONAL DE MAESTROS DE PRIMARIA | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3564 | LA PRESENCIA SOCIAL EN ENTORNOS VIRTUALES 3D: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3563 | PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL USO DEL ORDENADOR PERSONAL Y OTROS RECURSOS EN EL AULA UNIVERSITARIA | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3562 | RELACIÓN ENTRE FACTORES ACADÉMICOS Y CONSUMO DE VIDEOJUEGOS EN UNIVERSITARIOS. UN MODELO DE REGRESIÓN | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3561 | POLÍTICAS DE INCLUSIÓN DIGITAL EN ARGENTINA. USOS Y APROPIACIONES DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3560 | PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOBRE LAS REDES SOCIALES COMO METODOLOGÍA DIDÁCTICA | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |
3559 | FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA: CORRIENDO EN LA DIRECCIÓN EQUIVOCADA | 2017 | | Terminada | Publicación | Pixel-Bit | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA | Ver |