Detalles: El proyecto solicitado tiene un objetivo doble: En primer lugar, pretende dar visibilidad al máster en intervención y mediación familiar, ofreciendo información promocional que permita al alumnado que está decidiendo qué formación de posgrado elegir, conocer el máster en intervención y mediación familiar sin necesidad de desplazarse físicamente al centro y/o mantener entrevistas presenciales con sus responsables. En segundo lugar, con este proyecto se pretende ofrecer tanto orientaciones generales de la organización del máster como información específica de cada asignatura, permitiendo al alumnado de nuevo ingreso al máster realizar una adaptación exitosa a la titulación y diseñar un itinerario formativo ajustado a su perfil e intereses.
A tal efecto, para este proyecto se propone la realización, grabación y edición de dos tipos de materiales complementarios. Por un lado, se propone desarrollar un vídeo general de la titulación, a cargo de la coordinación del máster, en el que se ofrecerá información acerca de la organización del título, sus horarios, plan de estudios y recursos. En este vídeo se incorporarán imágenes del centro, las aulas, los medios y recursos empleados en el máster, a efectos didácticos y de promoción. Por otro lado, se propone desarrollar un vídeo específico para cada una de las asignaturas del máster, en la que el coordinador/a de la asignatura ofrezca de forma breve la información más relevante sobre la asignatura, acompañado cuando sea necesario de imágenes ilustrativas a modo didáctico. En caso de que no fuera viable la financiación de diversos vídeos promocionales, editaríamos un único vídeo a modo de compilación.
Para la realización de este proyecto se contará con todo el profesorado (tanto de plantilla como externo) de la titulación (un total de 24 profesores) y tendrá un impacto real en todas las asignaturas del título (un total de 21 asignaturas).
En cuanto al impacto de la propuesta en el alumnado, cabe señalar que al Máster en Intervención y Mediación Familiar se presentan anualmente más de 400 solicitudes de pre-inscripción, por lo que no solo el alumnado que finalmente formaliza su pre-inscripción, sino otro alumnado interesado, podría beneficiarse de esta propuesta. Así mismo, dado el carácter didáctico de la propuesta, todo el alumnado inscrito en el máster (35 estudiantes cada año) se beneficiaría de este recurso.
Se trata de una iniciativa innovadora, ya que no se cuentan con materiales similares producidos ni por el SAV ni por la propia coordinación del máster. El Máster en Intervención y Mediación Familiar acoge cada año a estudiantes de toda la geografía española y de otros países europeos y latino-americanos, con lo que disponer de un recurso de estas características redundará sin duda en una mejor atención docente tanto al alumnado interesado en el título como al que finalmente cursa matrícula en él.