Detalles: El mal uso de las tecnologías puede repercutir en un menor rendimiento académico. En el presente trabajo se ha analizado la relación entre el tiempo dedicado a la televisión, uso de videojuegos, y las notas de los alumnos en una muestra de educación primaria de Cataluña y de las Islas Baleares, participando 711 alumnos entre 6 y 13 años.