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Id: 3558
Título: VALORACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA CIUDAD DE TETUÁN SOBRE LA FORMACIÓN EN TIC DESARROLLADA DESDE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Año: 2017
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Este artículo forma parte de una investigación doctoral que estudia la implantación e integración de las TIC en el sistema educativo de Marruecos. En este estudio pretendemos conocer la valoración del profesorado sobre la fase de implantación de las TIC, a nivel de infraestructura y formación, en los centros de Enseñanza Secundaria de la ciudad de Tetuán.
Se emplearon métodos cuantitativos y cualitativos para la recogida y análisis de los datos, concluyendo que la percepción de los encuestados es que la implantación ha sido incompleta.
Tipo: Publicación
Subtipo: Pixel-Bit
Materia: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA (EN DESUSO)
Estado: Terminada
URL:
Usuarios(*): ANTONIO MORENO ORTÍZJOSÉ JAVIER ROMERO DÍAZ DE LA GUARDIAMAJDA NNIYA EL BERDAITOMÁS SOLA MARTÍNEZ
(*): Solicitante. Autor. Conferenciante. Productor.El orden NO es el orden de autores.
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