Detalles: Vídeos didácticos que muestren cómo se pone en acción metodologías o estrategias docentes que favorecen la educación inclusiva. En total, tenemos previsto elaborar un total de 11 vídeos (uno por cada docente participantes, con una duración aproximada de 15 minutos. En concreto, pretendemos mostrar ejemplos de docentes de diferentes áreas de conocimiento y sus aulas desarrollando aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje servicio, learning by doing, lecciones participativas, flipped-classroom, estudio de caso, role-playing, aprendizaje cooperativo, gamificación y realidad aumentada. Para ello contamos ya con las grabaciones de las entrevistas al profesor narrando la experiencia. Una integrante del equipo, de la Facultad de Bellas Artes, se encargará de la dirección artística del vídeo y el minutaje se facilitará por parte del equipo.
Índice-guía de cada vídeo:
1. Introducción a la estrategia metodológica
2. RESUMEN del planteamiento general de la estrategia
2.1. Origen y motivación
2.2. objetivos de aprendizaje
3. Planificación
4. Desarrollo
4.1. Competencias/ Contenidos
4.2. Temporalización
4.3. Proceso
5. Evaluación
6. Valoración final