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Id: 4898
Título: Minería, Azufre y Fosfoyesos en Huelva
Año: 2019
ISBN:
Detalles: JULIO BAREA, Minería, Azufre y Fosfoyesos en Huelva
CONFLICTOS AMBIENTALES EN ANDALUCÍA OCCIDENTAL: AGUA, AGRICULTURA, MINERÍA Y PESCA
El estuario del Guadalquivir, la fachada atlántica y distintos territorios de las provincias occidentales de Andalucía son escenario de distintas actividades que son medio de vida y negocio de sus poblaciones, pero que entrañan riesgos para los ya precarios equilibrios ambientales en unas zonas que han destacado por sus valores ecológicos, paisajísticos o históricos, como se puso de manifiesto en el “desastre de Aznalcóllar”. Las frágiles relaciones humano-ambientales en la zona están siendo modificadas por actividades intensivas en capital y uso de recursos en las últimas décadas. Las conferencias y la mesa redonda que proponemos con estas Jornadas quieren evidenciar la aplicabilidad del conocimiento académico y el papel de los actores y las instituciones en este debate, desde distintas perspectivas.
Tipo: Streaming
Subtipo: TVUS Producción externa
Materia: HISTORIA
Estado: Terminada
URL: http://tv.us.es/mineria-azufre-y-fosfoyesos-en-huelva/
Usuarios(*): Oscar Torres Serena
(*): Solicitante. Autor. Conferenciante. Productor.El orden NO es el orden de autores.
Sistemas:
CONFLICTOS AMBIENTALES EN ANDALUCÍA OCCIDENTAL: AGUA, AGRICULTURA, MINERÍA Y PESCA
El estuario del Guadalquivir, la fachada atlántica y distintos territorios de las provincias occidentales de Andalucía son escenario de distintas actividades que son medio de vida y negocio de sus poblaciones, pero que entrañan riesgos para los ya precarios equilibrios ambientales en unas zonas que han destacado por sus valores ecológicos, paisajísticos o históricos, como se puso de manifiesto en el “desastre de Aznalcóllar”. Las frágiles relaciones humano-ambientales en la zona están siendo modificadas por actividades intensivas en capital y uso de recursos en las últimas décadas. Las conferencias y la mesa redonda que proponemos con estas Jornadas quieren evidenciar la aplicabilidad del conocimiento académico y el papel de los actores y las instituciones en este debate, desde distintas perspectivas.
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