Detalles: Debido al incremento en la edad de la población, la esperanza de vida así como las mejoras tecnológicas ha aumentado el interés en los biomateriales, los cuales son diseñados para interactuar con los sistemas biológicos facilitando el funcionamiento de los mismos o, simplemente, reemplazarlos. El desarrollo de biomateriales con características adecuadas para la sustitución o regeneración de tejidos u órganos asociados a accidentes y/o enfermedades supone uno de los mayores desafíos actuales en el campo científico. En este sentido, se encuentra un creciente interés del alumnado por este campo de estudio, exigiendo un contacto directo con los mismos a través de prácticas para interactuar con su fabricación y caracterización orientadas a aplicaciones concretas.

No obstante, debido a la situación actual de pandemia, la presencialidad en prácticas en este ámbito es dificultosa. Por este motivo, la creación de un recurso didáctico de realidad virtual donde el alumno pudiera interactuar con los biomateriales, pero sin poner en riesgo su salud, sería una alternativa altamente interesante. Así, el objetivo de este recurso es crear un videojuego (scape room) donde los alumnos, dentro de un laboratorio virtual, tengan que ir superando pruebas relacionadas con los biomateriales para poder salir de él y conseguir salvar a su paciente de una dolencia concreta. De esta forma, tendrán que pasar desde la elección de las materias primas, hasta la fabricación del biomaterial y su caracterización para solventar diferentes problemas médicos a contrarreloj. Con este videojuego, se pretende que los alumnos, a través de la gamificación de las prácticas, interactúen con los biomateriales aprendiendo de forma autónoma y sencilla. Además se pretende incrementar la motivación de los alumnos por el aprendizaje, fortalecer el conocimiento de los conceptos fundamentales adquiridos durante la asignatura (incluyendo aspectos de otras asignaturas) así como desarrollar sus habilidades comunicativas, trabajo en equipo y resolución de conflictos y problemas.

https://doi.org/10.35466/RA2021n5655