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Catálogo de Producciones
Instrumento de Consulta y Gestión de Producciones del SAV [MANTECA1.0]

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Año: 2020

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Detalles: Se propone realizar una aventura gráfica en Realidad Virtual basada en casos prácticos originales que ya maneja el profesorado del proyecto.
El entrenamiento basado en la simulación consiste en sustituir la realidad por un escenario simulado y verosímil en el que los estudiantes podrán entrenar las habilidades de gestión del conflicto y negociación.
Estos escenarios virtuales tienen la ventaja de ofrecer retroalimentación y refuerzo inmediatos a cada una de las acciones que el participante realice. Todo ello sin menoscabar la retroalimentación que el profesorado y alumnado pueda realizar de forma posterior sobre la actuación del participante donde se señalen sus puntos fuertes y los aspectos a mejorar.
La simulación se realizará de forma secuencial de forma que pueda realizarse a modo de un circuito de entrenamiento o como prueba estructurada de evaluación.
El aprendizaje basado en el juego produce placer y satisfacción, estimula la curiosidad, alimenta el afán de superación, de reto y la autoconfianza, supone una oportunidad de expresar los sentimientos, favorece la interiorización de pautas y normas de comportamiento social y, por último, estimula el desarrollo de funciones físicas, psíquicas, afectivas y sociales.
La combinación de aspectos ligados a la gamificación y al uso de nuevas tecnologías refuerza los aspectos sociales del aprendizaje. Por eso, cada vez son más las herramientas (aplicaciones, realidad aumentada, realidad virtual, etc.) que cubren este espacio pedagógico. Una de ellas es la realidad virtual que permite a los estudiantes desenvolverse en un espacio/tiempo que podría ser real, pero de forma controlada.
Concretamente, la presente propuesta pretende introducir al alumnado en una historia gráfica cuyo final lo determina el propio estudiante a través de las decisiones que va tomando al enfrentarse a una situación de conflicto y a una negociación. Los casos pueden adaptarse a distintos escenarios: laborales, educativos, de formación, tecnológicos, históricos, etc.
A través de escenarios virtuales el participante se enfrentará a diferentes situaciones controladas en las que tendrá que poner en práctica las habilidades de gestión del conflicto y de negociación, sin los riesgos asociados a un posible fracaso, que antes se han referido teóricamente mediante toma de decisiones entre varias opciones presentadas.
El entrenamiento en gestión de conflictos y negociación mediante historias gráficas en Realidad Virtual ofrece la gran ventaja, frente al típico caso práctico escrito, de dar la oportunidad para la realización de un rol play donde se proporcionan recompensas al alumnado a cada decisión correcta. Estas recompensas funcionarán a modo de crédito que permitirá al estudiante invertir en herramientas/estrategias para usarlos en negociación (por ejemplo, comprar un libro con ese crédito para regalarlo al adversario virtual podría ser una buena estrategia en una situación concreta para lograr un compromiso a corto plazo). Así, a medida que transcurra la historia se irán solicitando al estudiante acciones que tendrán como consecuencia que la historia tome un camino u otro hacia el final.
Existirá un diagrama de flujo en el que una sola decisión no determinará un final concreto, sino que a estos se podrán llegar por múltiples caminos. Cada decisión ocasionara que la historia tome un camino u otro de tal forma que puede llegarse al éxito de la historia o al fracaso por numerosas rutas. Es decir: un éxito inicial podría marcar el inicio de un final poco apropiado o viceversa
El recurso de Realidad Virtual podría ser parecido a los siguientes ejemplos:
• https://www.game-learn.com/game-based-learning-formacion-corporativa/serious-game-negociacion-y-resolucion-de-conflictos/
• https://www.elbotonselect.com/shattered-state-la-nueva-aventura-grafica-llega-a-vr
La aplicación del recurso es la de incrementar las competencias en gestión del conflicto y negociación de cualquier persona, pues son actividades que se realizan continuamente en cualquier contexto y cobran relevancia en los de relaciones laborales y personales.
La complejidad y grado de desarrollo de la aventura gráfica RV sobre gestión de conflicto y negociación se pactará con los técnicos del SAV en función con los recursos humanos, técnicos y tiempo disponible

Tipo: Realidad virtual
Subtipo: Didactico
Materia: PSICOLOGÍA
Estado: Desestimada
URL:
Usuarios(*):
RAQUEL VÁZQUEZ-MOREJÓN JIMÉNEZ
MIRIAM BENÍTEZ GONZÁLEZ
MIGUEL ÁNGEL GARRIDO TORRES
MARÍA REYES BUENO MORENO

(*): Solicitante. Autor. Conferenciante. Productor.El orden NO es el orden de autores.

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