Título: La Discapacidad Física y Orgánica como Recurso Didáctico. Una propuesta innovadora de ejes transversales para responder a los retos actuales en Educación Primaria. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla. Autora: Ana María Pérez-Cabello Resumen: Animación didáctica que habla sobre la discapacidad física y orgánica como recurso didáctico. La discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive. En este sentido, la calidad de vida personal y académica de los alumnos que presentan discapacidades orgánicas y físicas se ve mermada al no realizar actividades académicas. Uno de los motivos es la escasez de herramientas para el profesorado. Este trabajo persigue paliar esta situación. Equipo de Innovación Docente: ALFONSO JAVIER GARCÍA GONZÁLEZ (Coordinador) CINTA BARBA-BRIOSO DAVID LÓPEZ-CASADO JUAN IGNACIO LÓPEZ-RUIZ ISABEL LÓPEZ VERDUGO ESTHER MÁRQUEZ LEPE MÓNICA OJEDA PÉREZ ANA MARÍA PÉREZ-CABELLO III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla (Apoyo a la coordinación e innovación docente: Modalidad A) Voz: Rosa Garrudo Música: Evolución humana