Detalles: Los estudios de grado de odontología se caracterizan por ser eminentemente prácticos. A diferencia de otros grados, el nivel de carga práctica de nuestros alumnos a partir del segundo ciclo, representa un alto porcentaje de la docencia impartida en nuestra facultad siendo muy importante implementar la docencia teórica con unas prácticas de calidad. Un problema que encontramos en la realización de dichas prácticas es que el uso de las instalaciones odontológicas por parte de los alumnos está limitado a las horas concretas de las prácticas de cada asignatura, que en la mayoría de los casos resulta insuficiente. Por otro lado, circunstancias como el reciente confinamiento, dificulta enormemente la correcta adquisición de conocimientos por parte de los alumnos. Por este motivo se hace indispensable contar con recursos didácticos que faciliten la visualización y comprensión de conceptos no teóricos que además estén disponibles para el alumno fuera de sus horas de uso del área clínica de prácticas.
La caries dental es una enfermedad infecciosa con una alta prevalencia. Según informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el 60-90% de los escolares y casi el 100% de los adultos tienen caries dental en todo el mundo. Por este motivo es muy importante que los alumnos de odontología conozcan lo más profundamente posible como se genera, progresa y evoluciona esta enfermedad, así como cuáles son sus consecuencias más inmediatas. Dado que el diente es de pequeñas dimensiones y que la progresión de esta enfermedad es más bien lenta y silente, contar con herramientas que ayuden a su mejor comprensión es una ayuda inestimable
El objetivo de este proyecto será elaborar un recurso didáctico para que el alumno pueda reproducir de forma visual el comienzo, progresión y efectos que la CARIES produce en los tejidos duros del diente (esmalte y dentina) así como a nivel del tejido pulpar y periapical, teniendo en cuenta las variaciones que se producen en función de la localización. El material visual se complementará con explicaciones teóricas del proceso.