Detalles: El material docente que se elaborará se aplicará en la asignatura “Diseño Eficiente de Instalaciones de Desalación de Agua” centrada en aspectos de diseño de este tipo de plantas basadas en tecnología de desalación de agua de mar por ósmosis inversa. Esta asignatura se imparte en dos másteres oficiales de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería, el máster en “Sistemas de Energía Térmica” y el máster en “Ingeniería Industrial”.

Este material docente responde a la principal dificultad de la asignatura, que es la comprensión de los muy diversos elementos que componen una planta de esta tecnología debido a los muy diferentes conceptos implicados en los principales subsistemas:

1. Captación de agua de mar mediante pozos playeros desde los que se bombea el agua de mar hasta su entrada a la planta.

2. Sistema de pretratamiento con diversas etapas llevadas a cabo sucesivamente al paso del agua de mar de alimentación. Los principales componentes serán los filtros de cartucho, los módulos de membranas de ultrafiltración, así como la dosificación de productos químicos y opcionalmente sistemas de flotación de aire.

3. Núcleo productivo de la planta, donde se encuentran los llamados trenes de desalación compuestos por tres elementos principales: bombas de alta presión, módulos de membranas de ósmosis inversa y sistemas de recuperación energética.

4. Sistema de postratamiento para acondicionar el agua producto al consumo humano y su distribución a través de las correspondientes canalizaciones.

5. Sistemas auxiliares de lavado de membranas de ultrafiltración en el pretratamiento y las de ósmosis inversa en el núcleo productivo de la planta.

Se propone la elaboración de un material docente de Realidad Aumentada con la finalidad de describir una planta mediante la activación de los diversos puntos del diagrama de procesos de una planta. Al activar los correspondientes iconos se mostrarán objetos 3d, vídeos, texto e imágenes.

Se adjunta un fichero que contiene una propuesta simplificada de guión además del material docente actual con el cual se explica la planta y que se pretende ampliar y convertir en un material innovador que permita mejorar significativamente la adquisición de conocimientos.