Todas las Titulaciones en Ciencias poseen un fuerte carácter experimental, lo que implica tener que desarrollar parte de la docencia en los laboratorios. Son muchos los docentes que coinciden en los beneficios que tienen las prácticas experimentales para los alumnos a la hora de entender la ciencia. Estas prácticas se basan, generalmente, en actividades realizadas en el laboratorio, que normalmente requieren de instrumentos y materiales, en las que los alumnos observan, materializan, verifican y confirman fenómenos que han estudiado en las clases teóricas. Las prácticas de laboratorio son muy importantes porque permiten a los estudiantes adquirir habilidades y destrezas, necesarias de cara a su futuro desarrollo profesional y que no alcanzarían en una clase teórica. Para conseguir que los alumnos adquieran estas habilidades y destrezas no basta solo con hacer uso de recursos clásicos como son los libros de texto, los guiones de prácticas o la clase magistral, sino también el empleo de nuevas tecnologías como es la producción de videos explicativos de las prácticas de laboratorio. Este tipo de recursos ha cobrado especial importancia en los últimos tiempos donde la posibilidad de realizar las prácticas de forma presencial se ha encontrado muy limitada debido al aforo COVID en nuestros laboratorios. Por tanto, la producción de videos explicativos que compensen esta limitación y permitan plasmar la situación práctica real resulta muy interesante como aspecto formativo del estudiantado.