Detalles: De forma general, las actuaciones y actividades aquí planteadas, implican la participación de 3 asignaturas de cada una de las tres titulaciones de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología, seleccionando asignaturas tanto de cursos superiores como de inferiores y en ambos cuatrimestres, que permitan las dos fases que se contemplan en el proyecto:

1ª fase, en la que los alumnos de cursos superiores, guiados por los docentes, asumirán un rol activo y de liderazgo en la formación de sus compañeros de cursos inferiores de una misma titulación.

2ª fase, donde se trabajará de forma interdisciplinar, tras la experiencia previa en cada disciplina, por lo que el alumnado en trabajo conjunto con los docentes, participará en la trasmisión de competencias actitudinales entre las diferentes disciplinas.

Todo ello de forma coordinada, analizada, imbricada y con un papel activo tanto del profesorado implicado como de los alumnos de todas las titulaciones.

Para el desarrollo del mismo, se preparará material audiovisual para posibilitar esa trasmisión de competencias actitudinales, como encuestas online, videos fundamentalmente, edición de los mismos, animaciones didácticas,… teniendo en cuenta que son tres titulaciones diferentes, y que tendremos que ir perfilando y concretando con el alumnado, coordinadores y profesorado.