Detalles: El objeto de este proyecto es la Sala Capitular del Monasterio de San Isidoro del Campo; y más concretamente, las decoraciones pictóricas que decoran sus paramentos murarios (pinturas y retablo); así como las pinturas murales que decoran ambas bóvedas, tanto la actualmente visible barroca, como la medieval oculta por ésta.
Con este recurso, se pretende poner a disposición del usuario, especializado, en formación; así como del público en general, una herramienta audiovisual e interactiva que consienta divulgar y dar a conocer la historia e importancia que este espacio arquitectónico y los bienes culturales que lo ornamentan y se adosan a sus paramentos, tienen en el contexto histórico y artístico de Andalucía, ya que este monasterio en general y, esta sala en particular, engloba uno de los conjuntos de pinturas murales medievales más importantes y completas que se conservan in situ en nuestra comunidad autónoma; algunas de ellas, como las pinturas murales que decoran los nervios de la bóveda original, ignota para el publico en general por encontrarse ocultas tras la bóveda barroca actualmente visible.
Para ello, se partirá de una imagen estática en 360º de la Sala Capitular en un entorno inmersivo de realidad virtual, a la que se añadirán una serie de marcadores que al pulsarlos dirijan al espectador en la navegación, desplieguen ventanas que ofrezcan al usuario información complementaria de cada obra de diversa índole -histórica, artística, técnica y conservativa- en distintos soportes - video, imágenes de detalle, infografías, etc.- y consientan visionar cada una de las decoraciones de este espacio arquitectónico en los dos periodos más significativos, el medieval (parcialmente oculto) y el barroco (visible).
Su realización, además consentirá plantear y desarrollar acciones docentes programadas mediante actividades desarrolladas por el profesor en el aula que, permitirán al alumnado, conocer la historia de este espacio arquitectónico y de las decoraciones que lo ornamentan en sus principales etapas artísticas; en ambos casos, de forma interactiva.

Asignaturas en las que se puede usar Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en asignaturas de distintos cursos, tales como: Procesos Constructivos de la Pintura, la Escultura y Revestimientos Arquitectónicos, Factores de Deterioro y Procesos de Alteración, Criterios de intervención y deontología de la profesión, Ciencias aplicadas I y Ciencias Aplicadas II, Documentación Técnica y Seguridad Laboral, Intervención en Pintura, Escultura y Revestimientos Arquitectónicos, Imagen Digital y Tecnología Digital Aplicada, entre otras.

Su desarrollo, permitirá al profesor desarrollar actividades programadas no presenciales de forma virtual en la propia Sala Capitular que permitan al alumno, o especialista investigar, estudiar y comprender los distintos aspectos que deben ser valorados antes de proceder a plantear una estrategia de conservación-restauración o de puesta en valor, concretamente: su importancia y evolución histórico-artística, los aspectos técnicos y materiales de cada una de las obras en los dos periodos considerados (medieval y barroco) y su estado de conservación. Sin olvidarnos, de la importancia que tiene para el conocimiento y divulgación de estas obras y del propio Monasterio, poner en evidencia las partes ocultas de la decoración mural original, imposible de visionar en la situación actual, y que este recurso pretende contribuir a darle la difusión que su calidad artística merecen.
Por ello, consideramos que los principales valores del proyecto que validan su carácter de innovación docente son:
- Utilidad docente, formación práctica no presencial: permitirá desarrollar actividades de clase evaluables que tengan como punto de partida el recurso creado exprofeso.
- Valores artísticos y culturales del espacio de estudio propuesto incentivan la práctica e investigación del alumnado en un entorno real y tangible.
- Aporta la información necesaria para poder diseñar actividades de interés para el alumno, basadas en los datos histórico-artístico, aspectos técnicos-materiales y estado de conservación.
- Contribuye a la difusión de los bienes visibles y también de los ocultos existentes en el ámbito de estudio.
- Permite dar a conocer al usuario del recurso, en un entorno virtual accesible y de calidad, los dos principales momentos histórico-artístico por los que la decoración de la Sala Capitular de este importante monasterio ha pasado a lo largo de su vida material.

SALA CAPITULAR SAN ISIDORO -MEMORIA-2.pdf