Creación de un metaverso de realidad virtual, configurado por distintos escenarios que responderán a distintas categorías de las habilidades sociales (comunicación no verbal, paralingüística y verbal) y niveles de aprendizaje (básico, medio y avanzado), en los cuales los usuarios podrán visionar diferentes videos sobre la materia (ya producidos por el SAV) e interactuar para ensayar los comportamientos de los modelos, conforme a los guiones de dicho material audiovisual y que responden al esquema del aprendizaje estructurado propuesto por Bandura, a saber: instrucciones, modelado, ensayo, retroalimentación y generalización de lo aprendido. Los alumnos serán evaluados según su progreso en el nivel de habilidades adquiridas. Asignaturas en las que se puede usar - Psicología Social (Grado CC. Actividad Física y Deporte). - Comunicación Interpersonal y Trabajo con Grupos en la Intervención Social (Grado Pedagogía). - Psicología de los grupos, Psicología Social, Desarrollo Organizacional y Salud Laboral, Psicología de los recursos humanos, Psicología del trabajo (Grado Psicología). - Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Dirección y Desarrollo de los Recursos Humanos, Gestión del conflicto (Grado Relaciones laborales y recursos humanos). - Psicología Social de la Comunicación Audiovisual (Grado de Comunicación Audiovisual). - Psicología Social de la Comunicación (Grado de Periodismo). - Psicología Social de la publicidad y relaciones públicas (Grado de Publicidad y Relaciones Públicas). - Gestión del conflicto (Doble grado de Finanzas y Contabilidad, y Relaciones Laborales y Recursos Humanos). - Negociación y mediación laboral (Máster en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria). - Formación y comunicación preventiva (Máster en Seguridad Integral en la Edificación). - Formación y técnicas de comunicación (Máster en Seguridad Integral en la Industria y Prevención de Riesgos laborales). - Habilidades de comunicación interpersonal (Máster Formación y Orientación al Trabajo). - Desarrollo de las personas, Mediación laboral, Salud, Bienestar y Calidad de Vida Laboral (Máster en Gestión y Desarrollo de los Recursos humanos). Partimos de la idea de que la innovación docente es el conjunto de intervenciones, decisiones y procesos, que de forma intencional y sistematizada, pretenden modificar y mejorar las actitudes, ideas, culturas, contenidos, modelos y prácticas pedagógicas, con el único objeto de alcanzar unos mejores niveles y resultados de calidad educativa. En este sentido, el objetivo último que persigue la innovación educativa es introducir, en una línea renovadora, nuevos proyectos y programas, materiales curriculares, estrategias de enseñanza y aprendizaje, modelos didácticos y otra forma de organizar y gestionar el curriculum, así como la dinámica del aula, y justo esto es lo que pretendemos al introducir estos apoyos de realidad virtual.