Detalles: Desarrollar una aplicación informática como aplicación docente en el aprendizaje de neuroanatomía neonatal y su estudio mediante técnicas de imagen. Mediante la realidad virtual el alumno podrá conocer mejor, inicialmente el desarrollo anatómico del recién nacido, así como su visualización en técnicas de imagen (RMc, ECO TF, TC craneal). Ampliable al estudio cardiaco y pulmonar del neonato, junto con el aprendizaje de ecocardiografía neonatal/pediátrica y ecografía pulmonar. Conocer la importancias de los primeros días de vida a nivel del desarrollo de órganos y sistemas.

Asignaturas en las que se puede usar - PEDIATRÍA
- OBSTETRICIA Y GINECOLOGIA.
- ANATOMÍA.
- RADIOLOGÍA.

PODREMOS, MEDIANTE EL DESARROLLO DE UNA APLIACIÓN INFORMÁTICA, EXPLICAR DE UNA MANERA MÁS DIDÁCTICA EL DESARROLLO ANATÓMICO DEL RECIÉN NACIDO, AL NIVEL NEUROLÓGICO CARDIACO Y PULMONAR.
MEDIANTE LA REALIDAD VIRTUAL EL ALUMNO ENTENDERÁ LA COMPLEJIDAD DEL DESARROLLO EN LOS PRIMEROS MOMENTOS DE LA VIDA, MEJORAR EL CONOCIMENTO DE LAS PATOLOGÍAS ASOCIADAS Y SU DIAGNÓSTICO MEDIANTE TÉCNICAS DE IMAGEN. COMPRENDIENDO MEJOR LA ASOCIACIÓN ANATOMÍA - DESARROLLO - IMAGEN.