Detalles: Nos gustaría solicitar un tipo de recurso, creemos que el más adecuado puede ser la realidad virtual. La idea sería mostrar un huerto ecológico (puede ser utilizando el huerto de la facultad u otros huertos que conocemos) presentando la importancia didáctica que tiene dicho recurso en la situación de crisis ecosocial en la que vivimos. También lo presentaríamos como un recurso innovador y motivador para el alumnado desde el punto de vista didáctico, investigando en él, diversos aspectos vinculados a todas las áreas curriculares posibles. Además nos gustaría mostrar, cuales son los criterios que diferencian un huerto ecológico de uno tradicional. Para ello, un recurso virtual que muestre el huerto (tanto aspectos más visibles como otros menos accesibles) y que en ciertos momentos podamos adentrarnos en el suelo del huerto o en las hojas de las plantas para ver que procesos están ocurriendo puede ser muy interesante, ya que los procesos micro o macro que ocurren en nuestro mundo son difíciles de mostrar al alumnado y este recurso puede ayudar. También nos gustaría mostrar los diferentes elementos que deberían estar: Bancales, hotel de insectos, bosque de alimentos, pirámide de aromáticas, composteros, etc.

Asignaturas en las que se puede usar Enseñanza del Entorno Natural en la etapa de 0 a 6 años y Conocimiento del Medio Social en Educación Infantil. Asignaturas de 3º del Grado de Educación Infantil.
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de 2º y 3º curso del Grado de Educación Primaria.

Consideramos que es una innovación docente, porque aunque usamos el huerto como un recurso en el aula, hay aspectos de este que no podemos mostrar. Al alumnado les motivan los recursos audiovisuales pero consideramos que uno de estas características mucho más porque es menos conocido.