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Instrumento de Consulta y Gestión de Producciones del SAV [MANTECA1.0]

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Año: 2024

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Detalles: El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar y producir una serie de videos formativos para mejorar la enseñanza en la asignatura de Psicometría y el Trabajo Fin de Grado en el grado de Psicología. Los videos se centrarán en el uso del software libre JASP para realizar análisis psicométricos y estadísticos, ofreciendo una alternativa accesible y económica al software de pago como SPSS. Además, se proporcionará accesibilidad a través de subtítulos en castellano e inglés y adaptabilidad para personas con visibilidad reducida. Este proyecto busca impactar positivamente a una población potencial de 300 estudiantes de Psicología.
Introducción:
La enseñanza universitaria en Psicología requiere el uso de herramientas estadísticas y psicométricas para la comprensión y aplicación de conceptos y técnicas en investigación. Tradicionalmente, el software de pago como SPSS ha sido la herramienta dominante en este campo, lo que puede generar barreras económicas y de accesibilidad para algunos estudiantes. El software libre JASP es una alternativa efectiva y accesible para realizar análisis psicométricos y estadísticos, pero aún es necesario fomentar su uso mediante recursos didácticos y formativos.
JASP ha ganado popularidad en el ámbito de la investigación en Psicología debido a su carácter gratuito y de código abierto, ofreciendo una opción atractiva y accesible para investigadores y estudiantes que buscan una alternativa al software de pago, como SPSS. Además, JASP ofrece una interfaz gráfica más intuitiva y fácil de usar que otros softwares como el SPSS, lo que facilita su adopción por parte de usuarios con diversos niveles de habilidad en estadística y análisis de datos. Su crecimiento ha contribuido al impulso de la comunidad del software libre, promoviendo la colaboración y el intercambio de conocimientos en el desarrollo de herramientas estadísticas y psicométricas.
JASP ofrece diversas ventajas y potencialidades que lo posicionan como una herramienta clave para la investigación en Psicología:
1. Accesibilidad: Al ser un software libre, JASP elimina las barreras económicas asociadas a la adquisición y uso de software de análisis estadístico y psicométrico, permitiendo a un mayor número de investigadores y estudiantes acceder a estas herramientas.
2. Flexibilidad: JASP es compatible con diversos sistemas operativos, incluyendo Windows, macOS y Linux, lo que facilita su adopción en diferentes entornos académicos y de investigación.
3. Actualizaciones constantes: La comunidad de desarrolladores de JASP trabaja continuamente en la actualización y mejora del software, incluyendo la incorporación de nuevos métodos de análisis y funcionalidades que responden a las necesidades de la comunidad científica.
4. Capacidades avanzadas: JASP ofrece una amplia gama de opciones de análisis, desde estadísticas descriptivas y pruebas de hipótesis hasta análisis de regresión, análisis factorial y análisis Bayesianos. Estas capacidades avanzadas permiten a los investigadores en Psicología abordar preguntas de investigación complejas y llevar a cabo estudios rigurosos.
Finalmente, es importante destacar que varios estudios han demostrado los beneficios de los videos formativos en la enseñanza universitaria, como la mejora en la retención del contenido, la motivación y el compromiso de los estudiantes (Brame, 2016; Kay, 2012). Además, la accesibilidad y adaptabilidad de los videos a diversas necesidades de aprendizaje, como la inclusión de subtítulos en múltiples idiomas y la adaptabilidad para personas con visibilidad reducida, pueden contribuir a un aprendizaje más inclusivo y efectivo (Schreiber et al., 2010).

Tipo: Vídeo
Subtipo: Didáctico
Materia: PSICOLOGÍA
Estado: En proceso
URL:
Usuarios(*):
VANESA SALADO NAVARRO
SARA LUNA RIVAS
MARÍA VICTORIA VILLEGAS NAVAS
MARÍA SHEILA VELO RAMÍREZ
MARÍA GARCÍA JIMÉNEZ
JOSÉ ANTONIO MATÍAS GARCÍA
FRANCISCO JOSÉ RIVERA DE LOS SANTOS
ELISA ISABEL ALCOCER GÓMEZ

(*): Solicitante. Autor. Conferenciante. Productor.El orden NO es el orden de autores.

Sistemas:


Desarrollado y diseñado por SAV 2016.