Detalles: Se plantea la realización de una serie de vídeos que recojan las características fundamentales de distintas metodologías activas de enseñanza-aprendizaje que sitúan al estudiantado en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el Aprendizaje Basado en Retos (ABR), el Aprendizaje Servicio (ApS), el Aprendizaje Basado en las Artes (ABA), la gamificación o el Método ECO. Estos vídeos proporcionan al profesorado y al estudiantado un recurso didáctico sumamente útil que puede tomarse como punto de partida para la realización de proyectos en el aula a partir de las distintas metodologías innovadoras planteadas. Además de los vídeos que recojan las características del método, para qué sirve y cómo utilizarlo (Parte I), se propone también la realización de una segunda tanda de vídeos con ejemplos de propuestas educativas innovadoras a partir de los distintos métodos presentados (Parte II). Se trata, por tanto, de una propuesta educativa innovadora que tiene en cuenta la incorporación de las nuevas tecnologías al aula, el desarrollo de la identidad emprendedora del estudiantado de cara a su futuro desempeño profesional y la incorporación de nuevos enfoques pedagógicos en el tratamiento de los contenidos y competencias de los estudios universitarios.