Detalles: El presente proyecto educativo tiene como objetivo principal implementar una experiencia inmersiva mediante un video 360 submarino para enseñar a los estudiantes técnicas y metodologías de muestreo en el medio marino. Específicamente, este recurso servirá para instruir sobre las técnicas de cuantificación de fauna móvil, especialmente peces, para analizar el alcance del impacto de la invasión del alga Rugulopteryx okamurae en dos Parques Naturales andaluces. Se realizará una comparación de la población de peces en dos sitios donde la invasión de esta alga está en estadios diferentes: uno muy afectado por la invasión, el Parque Natural del Estrecho, y otro en una fase temprana de la invasión, el Parque Natural de Maro Cerro-Gordo en Granada. En ambos lugares se determinará la cobertura del alga registrando la superficie ocupada en 5 cuadriculas de 1 metro cuadrado.
Los alumnos aprenderán a utilizar la metodología "punto fijo o circular", siendo protagonistas, ya que implica la ubicación de un observador equipado con un equipo de submarinismo en un punto fijo dentro de cada área de estudio. Este punto representa el centro de un cilindro imaginario de 5.6 metros de radio que se marca con una cuerda, que se extiende desde la superficie hasta el fondo, abarcando una superficie total de 100 metros cuadrados, adecuada para el muestreo de una variedad de peces móviles en el área de estudio. La utilización de tecnología de realidad virtual nos permite sumergir a los estudiantes en el ecosistema marino, ofreciendo una perspectiva única para analizar y cuantificar las comunidades de peces y cobertura de alga en dos ambientes diferentes, pero en un entorno controlado, realizando ejercicios prácticos con recursos como Google Cardboard para experimentar la inmersión. Los censos se realizarán a una profundidad adecuada según las características técnicas de las cámaras, entre 5 y 10 metros si no se dispone de carcasas submarinas y entre 10 y 30 si se dispone de ellas.