Detalles: En Sanidad Vegetal es importante saber identificar a los insectos que producen plagas para poder llevar a cabo un adecuado manejo cultural o un tratamiento ya sea químico o biológico. Por otro lado, hay insectos beneficiosos que se pueden usar en control biológico. Por ello, en las asignaturas de Sanidad Vegetal, Plagas de los Cultivos y Protección de los Cultivos Hortofrutícolas, dentro del Grado de Ingeniería Agrícola, se enseña a los alumnos a identificar estos insectos. Con este fin es importante conocer la anatomía de los distintos órdenes y familias de insectos que son habituales en los cultivos de nuestra zona. Estos conocimientos también se aplican en las asignaturas de Enfermedades de los Cultivos y Malherbología ya que los insectos pueden servir como transmisores de enfermedades y por otro lado las malas hierbas pueden servir como reservorios de insectos.
En las asignaturas que integran el perfil docente de Sanidad Vegetal (incluidas en el Grado de Ingeniería Agrícola) del Departamento de Agronomía se utilizan de forma habitual imágenes de insectos para apoyar las explicaciones, como ejemplos de plagas de los cultivos. Disponer de imágenes de suficiente calidad en las que observar detalles particulares en las que se pueda señalar la nomenclatura de las distintas estructuras anatómicas o trabajar con ellas de forma virtual sería un apoyo importante para la docencia y para el trabajo personal de los alumnos. Estas imágenes también tendrían interés en el Máster oficial de Ingeniería Agronómica.
Por todo ello proponemos obtener imágenes superampliables de insectos que habitualmente son plagas de cultivo. En dichas imágenes nos gustaría señalar la nomenclatura de las estructuras anatómicas que son importantes para la identificación de insectos y que por tanto ayudarán al diagnóstico de la plaga (piezas bucales, tipos de alas, etc.).
El material de partida serán las colecciones de insectos que dispone el Departamento de Agronomía. A partir de estas colecciones se harán fotografías con el material que el SAV considere necesario. Se escogerán los especímenes de cada orden de insectos de mayor tamaño para que sean identificables todas las estructuras anatómicas importantes.
El número de insectos fotografiados estará en función de las posibilidades del SAV. En principio sería deseable tener fotografías de insectos plaga de los 9 órdenes más habituales y algunos subórdenes. En esta convocatoria podríamos empezar con esta colección de imágenes y completarla en convocatorias posteriores. Si el SAV lo cree conveniente y posible se podrían hacer versiones en español e inglés para dar más difusión al recurso. Para facilitar la ejecución del recurso se puede comenzar fotografiando insectos de mayor tamaño como langostas, donde se puede apreciar mejor la anatomía. Si sólo fuera posible fotografiar un insecto esta sería nuestra primera opción.
El material creado se pondrá a disposición de los alumnos en el portal web de docencia virtual de la Universidad de Sevilla para su trabajo personal y como apoyo a la docencia en las distintas asignaturas implicadas.
Justificación de por qué el proyecto supone una innovación educativa:
Habitualmente en las prácticas de las asignaturas de Sanidad Vegetal, Protección de los Cultivos Hortofrutícolas y Plagas de los Cultivos se observan especímenes vivos o muertos de los insectos a estudiar. Por tanto, durante la práctica es posible observar la anatomía de los insectos directamente. Hasta ahora los alumnos disponían de esquemas, dibujos y fotografías para ayudarles a identificar cada estructura. Con este proyecto se pretende mejorar este material de estudio a poder tener imágenes en 3 dimensiones, en lugar de en 2 dimensiones, y así facilitar la visión espacial de los insectos y la comprensión y memorización de las estructuras. Así mismo, a la hora de explicar este contenido por parte de los docentes los conceptos quedarían mucho más claros exponiendo este tipo de imágenes en clase.